Comissió de Treball d'Educació en Valors del Consell de Solidaritat i Cooperació de Badalona Antecedents Badalona aprova el Projecte Educatiu de Ciutat per Decret d’alcaldia el febrer de 2004. El març de 2006 es crea la Comissió d’Educació en Valors una de les activitats de la qual va ser la Jornada Compartim Valors en Educació el novembre de 2006 que va comptar amb la participació de l’ICE, UAB. Què es pretén des de l’Ajuntament de Badalona Trobar idees organitzatives i de contingut que permetin tenir una estratègia definida de ciutat en el camp d’educació en valors. Al grup d’educació en valors de la UAB es sol·licita els seu assessorament en la identificació de propostes de línies d’actuació i temàtiques prioritàries per Badalona tenint en compte els trets distintius de la ciutat i recursos disponibles. Qui n’és responsable El Programa d’Educació en Valors de Badalona l’impulsa el Departament de Cooperació i Solidaritat (adscrit a la Regidoria de Ciutadania i Convivència) juntament amb la Comissió d’Educació en Valors del Consell de Cooperació i Solidaritat. La Comissió podria actuar com a instància que canalitza la informació sobre els recursos educatius disponibles i les iniciatives de les entitats de Badalona. La seva composició és actualment limitada (compta amb la presència algunes entitats de cooperació, un representant del Departament de Joventut, un representant del món educatiu a títol individual i els tècnics responsables del Departament de Cooperació). Es considera fonamental la implicació de la Regidoria d’Educació i es treballa per obtenir el seu compromís. Fins ara la regidoria d’Educació s’ha manifestat a favor de vehicular i orientar el programa però no d’implicar-se directament en la participació. Expliquen que hi ha manca de personal tècnic que pugui assumir la responsabilitat. Destinataris de les accions del Programa d’educació en Valors Es proposa elaborar una estratègia dirigida a la diversitat d’audiències vinculades al món educatiu formal i no formal. Es demana atenció específica a l’educació primària i secundària però també ha d’incloure l’educació infantil, llars d’infants, l’àmbit familiar, educadors en el lleure, mestres, educació especial, escoles d’adults, col·lectius de dones i gent gran. Es demana la participació de les regidories d’Educació, Joventut i Dona. Algunes reflexions en el marc del PEC i de la jornada Compartim Valors en Educació de la Comissió d’Educació en Valors Definir una o poques línies temàtiques que siguin presents en tots els esdeveniments de ciutat, especialment els que s’impulsen des del Departament de Cooperació. Superar l’atomització de missatges. Reduir l’atomització i inconnexió dels espais de participació. Propiciar espais d’intercanvi. Treballar en el sentit de fer xarxa: amb equips multidisciplinars en el territori atenent als interessos diversos de cada barri o districte de la ciutat. Aprofitar els recursos oganitzatius existents: Consells municipals, Consells de districte i barri, plans d’entorn. Treballar el missatge també a través dels mitjans de comunicació de la ciutat perquè incorporin els continguts de manera sistemàtica i oportuna. Crear un “observatori” de l’Educació en Valors que serveixi per: Conèixer recursos d’altres administracions: locals, Diputació, Generalitat, Fundacions, etc. Establir vincles per tal de compartir recursos programes de treball i promoure treball en xarxa. Quan Estratègia a desenvolupar al llarg de la legislatura 2007-2011 malgrat de manera immediata es posaran en marxa algunes actuacions, per exemple: Un espai virtual amb la publicació dels recursos educatius de les entitats. Per altra banda s’organitzarà una trobada (taula rodona, xerrada, o altre format) que serveixi per recuperar els contactes de les persones que varen participar a les jornades de 2006 i al mateix temps per impulsar de nou l’activitat d’educació en valors a la ciutat, després d’un període d’inactivitat degut principalment al canvi en la composició del nou govern municipal. Es podria tractar d’una xerrada de contingut temàtic concret o bé d’una trobada amb una intenció més estratègica (en aquest sentit demanem a les persones del Grup de la UAB que aportin idees). Amb el suport de: Col·labora: